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检验“一犯两警制”教育改造成效 现场考核动真格
打印本页 | 关闭窗口 发布时间:2017年09月08日 【字体:

为检验“一犯两警制”教育改造体系实施以来的成效,进一步压实主管民警、辅导民警教育管理责任,强化罪犯个别化矫正工作。瓮安监狱组成两个考核小组,于9月6日-9月7日,对“一犯两警制”主管民警、辅导民警履职情况开展现场考核,监狱分管领导徐明春、卢伟分别带队组织考核

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考评现场

 

考核按20%的比例,现场抽取主管民警名单并确定对应辅导民警名单,采取查阅责任区罪犯信息采集情况、个别化教育及个别化矫正质量评估手册完成情况、完成谈话任务及体现“十必谈”情况,提问责任区罪犯“四知道”、奖惩情况、对“3123”矫正模式知晓情况等方式,分别对主管民警、辅导民警履职情况进行现场考核打分。此次考核结果纳入民警当月绩效考核,考核优秀的民警按等次予以奖励,考核不合格的按规定予以处罚。监狱还将结合此次考核,进一步加强民警履职教育,形成“一犯两警制”教育改造体系常态化考评机制,实现罪犯均等教育和个别化矫正质量提升。

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考核主管民警场景

 

年初,瓮安监狱推出了“一犯两警制”教育改造体系新模式,每个责任区罪犯都有一名监区民警作为主管民警,一名机关民警作为辅导民警,并具体明确了主管民警和辅导民警职责,双方共同肩负对责任区罪犯的教育管理工作。(彭明刚)

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